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Gorrito de polar sencillo para bebé

Ahora que empieza el frío, este gorrito con orejas es perfecto para que nuestros bebés estén bien abrigaditos! He encontrado el patrón en el libro “Coser para los más pequeños es fácil“, que es un libro muy bonito con varios proyectos interesantes para hacer a los bebés. Sin embargo, la explicación de este gorrito me pareció un poco difícil de entender, así que espero que este tutorial lo aclare algo más.

Vamos a necesitar simplemente tela de polar y un cordón. Yo he usado dos telas de colores distintos, con lo que el gorrito podría ser reversible, aunque en principio la tela exterior será la de flores y la interior será blanca.

Dudé si poner o no cordón, que se supone que es para atarle el gorrito a la cabeza del bebé, ya que no me gusta atárselo. Pero finalmente lo he puesto porque me resulta útil para engancharle el gorrito al portabebé y que no se me caiga al suelo si se le cae al bebé.

Lo primero es dibujar el patrón. En las fotos siguientes veis la forma del patrón que he utilizado. Las medidas de mi gorrito, que yo creo que valdrán para un bebé de 6-12 meses son: 23 cm de ancho, 26 cm de alto incluyendo las orejas y 20cm de alto si excluimos las orejas.

1-Recortamos cuatro piezas, dos con cada color. Debemos tener en cuenta de que los dos conjuntos deben ir invertidos si queremos que el gorrito sea reversible: la “parte buena” de la tela exterior (aquí, la de flores) quedará por fuera y la parte buena de la tela interior (la blanca) quedará por dentro.

2-Unimos los dos conjuntos con alfileres tocándose la parte buena de la tela y le cosemos un pespunte por toda la parte de arriba del gorro. Cuidado, en uno de los dos conjuntos (aquí el blanco) vamos a dejar un trozo sin coser en la parte de arriba, que luego usaremos para darle la vuelta al gorro.

3-Ahora vamos a meter un gorro dentro de otro, de la siguiente manera: por fuera ponemos la tela interior del revés y por dentro ponemos la tela exterior del derecho De esta forma, las costuras quedan visibles por fuera y por dentro y las partes buenas se tocan.

4-Cogemos dos cordones, con un nudo atado en cada extremo. Metemos cada cordón entre las orejas de forma que la parte larga queda metida entre las dos telas.

5-Ahora, cosemos toda la abertura inferior del gorro.

6-En la parte blanca hemos dejado una abertura sin coser por arriba. Por ahí vamos a darle la vuelta al gorro, sacando la tela de flores, y tras estirar bien la tela nos queda así:

7-Ahora simplemente cosemos a mano con puntaditas discretas la abertura que nos ha quedado en la tela blanca. Metemos la tela interior por dentro y estiramos bien las costuras para que quede el gorro bien planito.

¿Frío yo? ¡Nunca!

¿Habéis hecho este gorrito? ¡No dudéis en ponerme fotos!

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A los papás y mamás primerizos nos suelen dar un gran listado de cosas “indispensables” que comprar para preparar la llegada de un bebé. Pero la verdad es que la mayor parte de estas cosas imprescindibles resultan bastante inútiles, sobre todo si uno tiene en cuenta que lo que un bebé realmente necesita se resume en alimento, contacto y afecto, higiene y abrigo, sueño, estímulos. O resumiendo más aún: Mimos y Teta. Voy a poner aquí la lista de cosas que realmente considero necesarias o útiles cuando esperamos la llegada del primer bebé:

LOS INDISPENSABLES: Esenciales desde el primer día

  • Información. Por ejemplo, esta, esta o esta.
  • Ropita para recién nacido: un par de bodies, un par de pijamitas, un par de calcetines
  • Ropita para bebé 0-3 meses: bodies, pijamitas, si es invierno
  • Pañales (invertir en pañales de tela es una opción estupenda)
  • Toallitas (también las hay de tela, y son increíblemente cómodas y baratas)
  • Un portabebés (todo lo que hay que saber sobre portabebés aquí)
  • Arrullos y mantitas
  • Una toalla
  • Productos de limpieza del bebé: crema para el culito, gel de baño, cepillo para el pelo y tijera para las uñas.
  • Un teléfono de La Liga de la Leche o de alguna asociación cercana de apoyo a la lactancia.

LOS MUY PRÁCTICOS: Personalmente me resultaron indispensables, pero se puede pasar de ellos

  • El cambiador
  • Sacaleches manual (solo por si hay algún pequeño problema con la lactancia…)
  • Protectores enchufes
  • Alfombra de espuma
  • Algún juguete

LOS OPCIONALES: Pueden resultar útiles, según cada familia…

  • Silla de paseo
  • Bañera
  • Cuna: una cuna con barrera amovible puede acoplarse a la cama para tener muuucho espacio y dormir juntitos (más opciones para colechar)
  • Moisés
  • Silla para el coche
  • Protectores para la casa, puertas, cajones…: aunque solo para proteger cosas muy concretas y delicadas, ya que lo mejor es dejar al bebé explorar a sus anchas retirando directamente todo lo que realmente no pueda tocar
  • Chupetes: para evitar la confusión pezón-tetina es preferible no ofrecer chupetes al menos hasta pasadas las 6 semanas de vida. Si el bebé no quiere chupete, de nada sirve forzarle a que lo use.

LOS INÚTILES:

  • Carricoche
  • Sacamocos
  • Hamaquita
  • Biberones y su parafernalia
  • Parquecito
  • “Pintar su habitación”… (ten en cuenta que las pinturas siguen emitiendo sustancias tóxicas mucho tiempo después de haber sido aplicadas a las paredes…)
  • Intercomunicadores. Un bebé necesita contacto con su madre, su padre, otros adultos… También de noche.

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En el reciente blog de una buena amiga mami cangura, he leído este interesante artículo que me apetece compartir aquí también, pues echa abajo unos prejuicios con los que me enfrento muy a menudo últimamente… Que lo disfrutéis :) Y no dejéis de ver en otro blog amigo (Lactabia) en imágenes las distintas opciones y maneras de colechar! (1º parte, 2º parte y 3º parte). La imagen de la derecha es de Mamá de Lola, siempre tan acertada y deliciosa en sus dibujos!

L@s niñ@s deberían dormir con sus padres hasta los cinco años
Sian Griffiths – Sunday Times 21 de mayo 2006

Uno de los más reconocidos expertos en salud mental infantil del Reino Unido, ha aconsejado a las madres y padres que rechacen lo establecido durante años, y permitan a sus criaturas dormir en la cama con ell@s hasta los 5 años.

Margot Sunderland, directora de educación en el Centro de Salud Mental Infantil de Londres, dice que la práctica conocida como ‘colecho’ hace que las criaturas sean más propensas a crecer de manera tranquila y sana como adultos. Sunderland, autora de 20 libros, da este consejo en su libro The Science of Parenting, que va a ser publicado este mes.

Dice que la práctica, común en el Reino Unido, de acostumbrar a las criaturas a que duerman solas desde que tienen unas pocas semanas es dañina, porque cualquier separación de la madre y del padre incrementa el flujo de las hormonas del estres, tales como el cortisol. (more…)

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El 18 de octubre de 2009 falleció en Iowa, a los 95 años de edad, el Doctor Ignacio Ponseti Vives, mundialmente conocido por el desarrollo de un tratamiento no quirúrgico del pie zambo aplicado con éxito en miles de niños en todo el mundo. El pie zambo o equinovaro es una malformación congénita que afecta anualmente a uno de cada 1.000 niños y que el método Ponseti permite corregir sin recurrir a la cirugía en el 95% de los casos.

Como madre de una niña nacida con pies zambos, tratada con este método y que hoy corretea como cualquier niño de su edad, no puedo más que unirme al duelo por el fallecimiento de un profesional y ser humano excepcional. (more…)

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Esta noticia va dedicada a los que se horrorizan al vernos dar de mamar a nuestros pequeñines que van cumpliendo dos añitos… Y con una maravillosa ilustración de Mamá de Lola.

“Estudios realizados en los fósiles de Atapuerca concluyen que la leche materna tendría que ser el alimento principal de los seres humanos durante sus cuatro primeros años de vida, afirma el director del Centro Nacional de Investigación sobre Evolución Humana (CENIEH), José María Bermúdez de Castro.

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(“Enfant bien porté, enfant bien portant”)

de Claude Didierjean-Jouveau. Traducido por Red Canguro. Imagen: Red Canguro.
Artículo publicado en
Lactar hoy, Allaiter Aujourd’hui, n° 40 en Julio 1999.

Al hablar sobre llevar a nuestros bebés en portabebés, podríamos casi repetir palabra por palabra lo que decimos sobre la lactancia materna:

Como la lactancia, llevar a nuestros hijos en portabebé ha asegurado desde los inicios de la humanidad la supervivencia física del recién nacido humano (el contacto permanente con la madre les proteje de los animales salvajes) a la vez que su desarrollo psíquico (este contacto permanente ha permitido el aprendizaje, la transmisión de conocimientos y por lo tanto, el surgimiento de la civilización). (more…)

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Nuestra cesta de los martes

Nuestra cesta de los martes

Tras mucho (demasiado…) tiempo sin escribir… os dejo un artículo que ha salido en El País sobre los grupos de consumo ecológico, en el que se cita a nuestro grupo, Txokolat!  Es una muy buena noticia que los medios de comunicación empiecen a interesarse por esta forma de consumo alternativo, en el que priman los alimentos ecológicos y el contacto directo con la productora.  En Txokolat tenemos muchas ganas de que se empiecen a coordinar los distintos grupos de consumo de Bizkaia, Euskadi, y más allá…. porque la ecología no conoce fronteras! Espero que pronto pueda daros a conocer en este blog una web que centralice estas iniciativas que van surgiendo, y que ayude a más gente a crear grupos nuevos. Mientras tanto, en Bilbao os podéis pasar por la Ekoetxea.

“Son las siete de la tarde y, como cada jueves, Iñaki Urkijo, agricultor de Llodio, llega a su cita en el domicilio de Josu en la calle San Francisco de Bilbao. Llama al portero automático y sube una cesta con carne, huevos y verduras. Urkijo comenzó el reparto por la mañana en Vitoria y, cuando acabe, habrá llevado a 23 familias de Álava y Vizcaya los productos de su baserri y de varios más con los que se ha asociado. (more…)

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Os copio íntegro este interesante artículo de mihmita en su blog Mimos y Teta, sobre un tema que nos ha preocupado mucho a algunas de nosotras… ¡Esperemos que los profesionales de pediatría vayan poniéndose al día con estos temas antes de preocupar a los padres inutilmente! Que lo disfrutéis.

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El peso de los bebés es una de las cuestiones que más preocupa a los padres. De hecho en los foros sobre lactancia que suelo frecuentar es una de las cuestiones que más se plantea.

Es cierto que el peso del bebé es una herramienta muy útil para evaluar si el bebé se está alimentando bien. En un mundo en el que lo queremos medir todo, la lactancia materna  nos “descoloca” porque no tenemos forma de saber cuánto ha comido nuestro bebé, así que cuando nuestro bebé va creciendo y engordando, estamos tranquilos…si engorda es que come…

Otra cosa es tomar el peso en sí mismo como un fin… y a ese respecto me encuentro continuamente con comentarios del tipo del que da título a este artículo… comentarios de profesionales de la salud (pediatras y enfermer@s de pediatría en su mayor parte) que demuestran no haber entendido del todo lo que es una gráfica de peso y cómo hay que interpretarla…

Voy a reconstruir, a modo de ejemplo, una conversación con la enfermera de pediatría de mi hijo en una de sus revisiones (otro aspecto que da para otro artículo…):

Enfermera: ” Mira te voy a enseñar la curva de peso de tu hijo. De peso está aquí (señalando la pantalla de su ordenador) en el percentil 95 y de talla en este, el 25. Claro que sería mejor que fuera al revés, más alto de talla que de peso…”

Yo : (completamente alucinada del comentario y sin saber si reírme  o darle una charla sobre percentiles… pues me salió la vena sarcástica y le respondo) Claro, y que sea rubio y con los ojos azules…. como quería Hitler… (more…)

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Las hormonas mandan en el cariño que las parturientas tienen por sus hijos, pero factores sociales como la pobreza extrema pueden alterar ese proceso biológico

Mónica Salomone, El País, 13/07/2008

Las madres quieren a sus hijos. Pero ¿por qué a veces resulta que ese absoluto no lo es tanto, como demuestra el fenómeno, universal y atemporal, de los abandonos? ¿De qué está hecho el vínculo madre-hijo? Los científicos le prestan cada vez más atención. Están averiguando cómo se establece, qué papel juega en el desarrollo y si deja huellas en el futuro adulto. Y ¿qué pasa con los padres? De fondo está el debate eterno de cuánto en nuestro comportamiento es biológico y cuánto cultural. La respuesta es: mucho más de lo que creemos -y esto vale para lo biológico y para lo cultural-.
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Jean Liedloff

“(…)Inicialmente, podemos intentar comprender completamente el poder de formación de lo que yo llamo la fase de “en brazos”. Empieza en el nacimiento y acaba con el inicio del arrastre, cuando el bebé puede alejarse de su cuidador y volver a voluntad. Esta fase consiste, simplemente, en que el bebé tenga contacto físico durante las 24 horas del día con un adulto u otro niño mayor.

Al principio, meramente observé que la experiencia de ir en brazos tenía un impresionante efecto saludable en los bebés. Sus cuerpos eran suaves y se adaptaban a cualquier posición que fuera adecuada para sus porteadores. En contraste a este ejemplo, tenemos el desesperado desconfort de los niños acostados cuidadosamente en un moisés o cochecito, suavemente arropados, y dejados ir, rígidos, con el deseo de asirse a un cuerpo vivo que, por naturaleza, es el lugar correcto. (…)”

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